• 23/abril/2026
Estudiantes y docentes dieron vida a los cuentos en la celebración del Día del Libro
Con creatividad, disfraces y actividades artísticas, distintos establecimientos educacionales celebraron el Día Internacional del Libro, transformando sus espacios en verdaderos escenarios literarios donde estudiantes y docentes fueron protagonistas de una jornada dedicada a fomentar la lectura y la imaginación.
En el Liceo Andalién, la comunidad educativa presentó la obra El gigante egoísta, interpretada por profesores y estudiantes, acercando la literatura a través del teatro y el trabajo colaborativo. La jornada continuó con una Gran Feria del Libro, donde los propios alumnos organizaron stands inspirados en historias como Harry Potter, Los Piratas del Caribe y Caperucita Roja, entre otros clásicos, generando un espacio dinámico para compartir lecturas y personajes favoritos.
En la Escuela Marcos Goycoolea, la celebración incluyó la obra El lobo y el estofado, con participación activa de niños, niñas y docentes. Cada nivel eligió un cuento para ambientar su sala, mientras los estudiantes asistieron caracterizados como personajes literarios, llenando el establecimiento de color y creatividad.
La directora del establecimiento, Ximena Balmaceda, destacó el sentido educativo de la jornada:
«Cada año los cursos eligen un cuento, decoran sus salas y los estudiantes llegan caracterizados como sus personajes favoritos. Desde temprano recibimos a los niños con música, historias y disfraces, y durante el día realizamos cuentacuentos, obras de teatro y un desfile donde cada curso presenta su historia. Es una verdadera fiesta que busca promover el amor por la lectura y los libros en toda la comunidad escolar».
En tanto, la Escuela Elsa Ulrich también vivió una jornada llena de entusiasmo, donde los estudiantes llegaron disfrazados de sus cuentos favoritos y participaron en una pausa activa junto al equipo de Recreo Entretenido, combinando lectura, juego y convivencia escolar.
La celebración del Día del Libro permitió reforzar el valor de la lectura como herramienta fundamental para el aprendizaje, la creatividad y el desarrollo integral de niños y niñas, fortaleciendo además el sentido de comunidad dentro de cada establecimiento educativo.
