• 26/enero/2026

Desde Colina al límite del espacio: STAEXPLORER lo hizo posible

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Siete estudiantes del Liceo Bicentenario Santa Teresa de los Andes, de Liray, junto a un profesor, desarrollaron durante un año el proyecto científico STA EXPLORER, logrando lanzar con éxito un globo a la estratósfera.

La iniciativa STA EXPLORER nació como un desafío educativo que combinó ciencia, tecnología, innovación y trabajo colaborativo. Durante más de un año, las y los estudiantes trabajaron de manera constante en el diseño, planificación y ejecución del proyecto, aplicando conocimientos de física, astronomía y análisis de datos, además de fortalecer habilidades como el trabajo en equipo, la perseverancia y la resolución de problemas.

El lanzamiento del globo a la estratósfera marcó el punto culminante de este proceso formativo. El globo, inflado con helio, ascendió hasta aproximadamente 34 kilómetros de altura, punto en el que explotó de manera controlada, dando paso al descenso de la carga científica.

La caja transportada contaba con un paracaídas, diseñado para amortiguar la caída y asegurar la recuperación del equipo sin daños mayores. En su interior se incorporó un GPS satelital, donado por Geoconexión, lo que permitió seguir en tiempo real la trayectoria del globo y facilitar su posterior recuperación, fortaleciendo así el componente tecnológico y científico del proyecto.

El proyecto fue desarrollado por siete estudiantes del establecimiento municipal perteneciente a la Corporación Colina, contando con el acompañamiento de un docente y el respaldo permanente de su comunidad educativa, lo que fue clave para concretar esta experiencia científica de alto impacto.

El equipo estuvo conformado por Matilde Toro, Alonso Osorio, Gabriel Maulén y Joaquín Gutiérrez, estudiantes egresados; Victoria Henríquez, estudiante de 4° medio; y Paulina López junto a Franco Rodríguez, estudiantes de 3° medio, quienes asumieron distintos roles durante el desarrollo del proyecto.

Desde la Corporación Colina, destacamos este tipo de iniciativas que fortalecen la educación pública y promueven el interés por la ciencia y la innovación desde el aula, generando nuevas oportunidades de aprendizaje para niñas, niños y jóvenes de la comuna.

STA EXPLORER es una muestra concreta de cómo el compromiso, el apoyo institucional y el talento estudiantil pueden abrir nuevas fronteras, demostrando que desde la educación municipal de Colina es posible llegar cada vez más lejos.

Voces del proyecto

El profesor Pablo Pailamilla, docente de Matemáticas y encargado del equipo, explicó que la iniciativa comenzó a gestarse a fines de 2024. “La idea era lanzar un globo a la estratósfera para grabar la curvatura de la Tierra. Para ello, debimos coordinar permisos de vuelo, por lo que nos contactamos con la Dirección General de Aeronáutica Civil (DGAC) y planificamos cada etapa del proyecto durante aproximadamente un año”, señaló.

Desde la experiencia estudiantil, Gabriel Maulén, uno de los integrantes del equipo, destacó el valor formativo del proyecto. “Fue una experiencia muy enriquecedora, porque pude aplicar conocimientos que aprendí en el liceo, como el principio de Arquímedes que vimos en física. Fue darme cuenta de que lo que estudiamos realmente sirve y se puede aplicar”, comentó.

Por su parte, Paulina López explicó el rol de la carga científica transportada por el globo. “En la caja iban las cámaras con las que pudimos grabar la estratósfera. También llevábamos circuitos y trabajamos todos en el armado del experimento. Incluso grabamos a ‘Cucarachín’, nuestra mascota”, relató.

En tanto, Victoria Henríquez detalló el desarrollo del lanzamiento y sus resultados. “El globo se lanzó en Melipilla, se demoró cerca de tres horas en subir y luego descender. Alcanzó aproximadamente los 34.000 metros de altura, y logramos registrar la curvatura de la Tierra y la luz del sol, tal como esperábamos”, explicó.

Finalmente, desde la comunidad educativa se agradeció el apoyo de diversas instituciones y personas que hicieron posible el proyecto, entre ellas la DGAC, Geoconexión, el equipo directivo del establecimiento y el liderazgo estudiantil que impulsó esta iniciativa científica.

Si les interesa el proyecto pueden ver más en https://www.instagram.com/stax3plorer/   o https://www.youtube.com/@STAXPLORER