• 28/noviembre/2025

16 EDUCADORAS FINALIZAN PROYECTO DE INGLÉS EN LA BIBLIOTECA CENTRO LECTOR COLINA

CierreDelProyectoDeIngles-12

Este miércoles se realizó la ceremonia de cierre del proyecto de inglés en la Biblioteca Centro Lector Colina, donde 16 educadoras, técnicas en párvulo y parvularias culminaron una formación diseñada para fortalecer sus competencias pedagógicas y enriquecer la enseñanza del idioma en la educación inicial.

Durante la capacitación, las participantes abordaron nuevas estrategias y herramientas prácticas para integrar el inglés en el aula de manera natural y significativa, promoviendo experiencias de aprendizaje más dinámicas y cercanas para niños y niñas de los jardines infantiles de la comuna.

Paula Sarmiento, del Jardín Infantil Dulce Melodía, destacó el acompañamiento recibido durante el proceso: “Quiero agradecer a la miss Pilar, porque siempre tuvo la mejor disposición para implementar el proyecto en los jardines y comprender las necesidades de los niños. Pudimos transmitirles conocimientos básicos como saludos, colores y emociones, y ahora pasan al colegio con una base que les ayudará muchísimo. Lo más lindo es que ellos disfrutaron cada actividad.”

Carolina Fuentes, educadora del Jardín Infantil Niñito Jesús de Praga, resaltó el impacto pedagógico del programa: “Fue una experiencia muy lúdica enseñar inglés a los niños. También fue fundamental el apoyo de la miss en las visitas, así como la participación del equipo y las familias. En educación parvularia es clave comenzar desde temprano a incorporar palabras en inglés, porque esto les permite desarrollar su vocabulario y facilita el aprendizaje en etapas posteriores.”

Por su parte, Pilar Chacama, encargada del proyecto de inglés, valoró los avances obtenidos durante este segundo año de implementación: “Este año concluimos el segundo año del proyecto de inglés en los jardines infantiles, y estoy muy orgullosa de los resultados. Muchos niños comenzaron el año pasado desde nivel medio menor, y eso se nota: aprendieron más rápido y ya manejan el vocabulario que esperábamos para su nivel. Ha sido muy gratificante ver su avance.”

Con el cierre de esta etapa, la comuna refuerza su compromiso con la innovación educativa y la formación integral en los primeros años, promoviendo aprendizajes significativos que acompañarán a los niños y niñas en su trayectoria escolar.

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